The Magnificent KIDS

The Magnificent KIDS
Un court-métrage de Stéphane Broc
15 minutes - 2025
The Magnificent KIDS est un projet de rencontre entre des artistes de la compagnie Wooshing Machine et deux classes d'enfants de 3ème primaire de l'école fondamentale communale n° 5, "Ecole Chouette" de Molenbeek-Saint-Jean réalisés entre décembre 2024 et mai 2025.
Le court-métrage s'est construit à partir de gestes chorégraphiques simples, intuitives et ludiques ; il a été tourné lors d'ateliers de mouvement où les enfants étaient invités à produire des gestes personnels ou à suivre les indications de mouvement des chorégraphes.
Les enfants avaient en même temps l’occasion de traiter les questions de l’image et du regard filmique, dans une approche inclusive et avant tout artistique.
Une véritable expérience de danse et de cinéma !

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Pour ce projet nous sommes partis de la performance et du court-métrage The Magnificent 4 qui bien sûr devait être revisité pour et par les enfants.
Puis, pendant l’écriture du scénario, les images des films de Albert Lamorisse me sont revenues à l’esprit. Celles de Crin-Blanc (un film qui m’avais traumatisé à l’âge de 6 ans…), mais surtout celles du film Le ballon rouge, un court métrage Palme d’Or à Cannes et Oscar à Hollywood, rien que ça…
Moi, qui suis né non loin du quartier de Ménilmontant à Paris où le Le ballon rouge a été tourné en 1956, je gardais une tendresse particulière pour ce Paris populaire de l'après-guerre et pour ce petit garçon avec un ballon rouge qui le suit partout, sans paroles, et qui finit par s’envoler avec pleins de ballons...
(à se demander si Pixar n’a pas piqué l’idée pour Là-haut…)
Le ballon rouge (qui dans notre film est un ballon de foot) s’est imposé comme fil rouge entre les différentes scènes, comme un témoin discret des activités des enfants…
Il y avait cette envie - comme dans The Magnificent 4 d'ailleurs - d’une histoire sans paroles, de quelque chose d’universel qui se montre à travers les gestes, les regards, la présence, des actions…
Un espace sans adultes, où des enfants se font l’école à leur manière, dans un espace de connaissance et de partage qui devient un espace de jeu et de liberté…
©Stéphane Broc

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