RETOUR SUR NOS FORMATIONS EN MILIEU SCOLAIRE
Ateliers-rencontres avec Pierre de Lune et Ekla
Alessandro Bernardeschi @ Pierre de Lune, Bruxelles – 2 et 3 octobre 2025
Mauro Paccagnella @ Ekla, Charleroi – 9 et 10 novembre 2025
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« Le corps comme espace de récit et de rencontre«
Avec Alessandro Bernardeschi
PIERRE DE LUNE, Bruxelles
Charleroi danse – Rue de Manchester, 21 – 1080 MOLENBEEK-SAINT-JEAN
Je 02.10 et Ve 03.10.2025, 09:00 > 16:00
« Se ressourcer, découvrir de nouveaux outils, redynamiser sa pratique : nos formations proposent de multiples chemins d’exploration artistique, sensibles et ludiques. Elles permettent de vivre et d’expérimenter l’art tout en réfléchissant aux impacts, enjeux et transferts en classe.
Elles sont ouvertes aux enseignant·es, aux artistes, aux médiateur·rices culturel·les ou à toute personne intéressée. La rencontre de ces différents publics amène une richesse de points de vue et le partage d’expériences croisées entre l’école et le monde artistique.
Les formations questionnent par la pratique, l’expérimentation et aussi la réflexion. Elles ont pour objectif de renforcer la place de l’art et de la culture à l’école, en lien avec le PECA. Elles permettent aussi aux artistes de se remettre en jeu dans de nouvelles pratiques, d’enrichir leur approche créatrice et pédagogique. »
PIERRE DE LUNE
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« Corps en contexte«
Avec Mauro Paccagnella
EKLA, Charleroi
Charleroi danse – Boulevard Pierre Mayence 65c – 6000 Charleroi
Lu 24.10 et Ma 25.10.2025, 09:30 > 17:00
Les formations Art à l’École sont destinées aux partenaires de l’opération ainsi qu’à toute personne intéressée par l’éducation artistique et culturelle. Elles proposent d’entrer dans un processus de création singulier par la pratique. Cette démarche viendra ensuite nourrir des moments de réflexion et d’échange autour de la méthodologie en matière d’art à l’école. Il s’agit là d’interroger le sens d’un tel processus à l’école en lien avec les dimensions artistiques, pédagogiques, philosophiques et politiques qu’il met en jeu.
Cette expérience commune vécue par l’artiste et le.la professionnel.le de l’éducation leur permet ensuite d’entrer dans les contenus artistiques et pédagogiques lors de leur propre projet.
EKLA
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Liens
Pierre de Lune
Ekla